TelsizLAB
Ücretsiz Başla
VFOMRSETSCANLOWMENUBANDSTEP
145.600MHz
FMDUP−TA0LAB
01Başlangıç

Öğren. Dinle. Haberleş.

Türkiye amatör telsiz sınavına ezberleyerek değil, anlayarak hazırlan. Onaylı soru bankası, gerçekçi deneme simülasyonu ve her sorunun 'neden'i — üstüne Morse, çağrı bölgeleri ve operatör araçları.

02Sınav

Gerçek sınava hazırlan.

Ezberleme. Nedenini öğren. Süreli simülasyon, soru navigatörü ve kategori analizi — sınav günü nasılsa öyle.

Soru 12 · Teknik

145 MHz için yaklaşık dalga boyu?

A · 2 mB · 70 cm
Doğru — λ ≈ 300 / f(MHz)
Sınav modlarını gör
03Öğrenme

Yanlış yaptığın soruyu gerçekten öğren.

Her yanlış otomatik olarak hata defterine düşer. Sonuç ekranından çıkmadan konuyu aç, formülü gör, benzer soruları tekrar çöz.

  1. 1Ders: Ohm Kanunu
  2. 2Soru: 12 soru bağlı
  3. 3Yanlış: Hata defterine eklendi
  4. 4Açıklama: Neden yanlış yaptım?
  5. 5Tekrar: Aralıklı tekrar planı
Öğrenme döngüsü
04Morse

Morse'u dinleyerek öğren.

Web Audio ile üretilen ton, ayarlanabilir WPM ve Farnsworth zamanlaması. Duy-ve-yaz, gör-ve-bul ve CW anahtarı modları.

TA5 · Tango Alpha Five
Morse Lab
05Bölgeler

Türkiye çağrı bölgelerini keşfet.

Hangi il hangi bölgede, çağrı işareti nasıl okunur? İnteraktif harita ve beş farklı bölge oyunuyla pekiştir.

Mersin → 3. Bölge · TA3…

Çağrı bölgeleri
06Röleler & Araçlar

İhtiyacın olan bilgi birkaç saniye uzağında.

Röle frekansları, tonlar ve durum bilgisi; dalga boyu, dipol anten, SWR ve Maidenhead hesaplayıcıları — her araçta açıklamasıyla.

Ankara Rölesi
RX
439.000
TX
431.400
Shift
−7.600
Tone
88.5
Röle merkezi
07Topluluk

Bilgiyi paylaş. Birlikte öğren.

Forum ve soru-cevap bir arada. Görselli soru sor, kabul edilen cevabı işaretle. Çağrı işaretin gizli kalabilir — gizlilik senin kontrolünde.

TAOperatör· TA5XYZ

Dipol SWR 3:1 — nasıl düzeltirim?

Kabul edilen cevap · 12 oy
Topluluğa göz at

Çağrı işaretine giden yol burada başlıyor.

Öğren → uygula → hatanı anla → tekrar et → operasyon → katkı. Lisansını aldıktan sonra da QSO günlüğü ve toplulukla burada kalırsın.